12月19日，我院在A414会议室召开工程教育专业认证第二阶段第一次会议，学院院长郭峰，副院长杨勇，各专业负责人、专业认证工作组成员、教学秘书参加了此次会议。
首先，院长郭峰对各专业认证工作组成员的辛勤努力给予充分肯定，并指出，专业认证获批受理是我们工程教育认证工作的开始，下一步我们要在教学各方面工作中进行自评，继续推进认证工作的有序开展。接着，杨勇副院长介绍了本次会议的主要议题，从专业负责人、认证工作组、专业教师三个层面对专业认证下一步工作的开展做了详细安排，并着重提出了OBE+CDIO课程改革模式，从课程大纲改革、教学方式改革、教学模式改革、课程考核改革、课程评估五个环节对专业主干课程进行改革。会上，各专业负责人对培养方案的完善进行了认真详细的讨论；各认证工作组成员也会在后面的工作中查阅分析专业认证资料，关注认证工作相关网站，认真梳理认证7大标准内容，撰写自评报告。
工程教育专业认证的程序是申请与受理，自评与提交自评报告，自评报告的审阅，现场考场，审议和做出认证结论，认证状态的保持与改进。学院经过前期努力，提交申请并有三个专业获批受理，各专业在专业认证的后续工作中，会按照认证程序有序开展各项工作！（撰稿：宋慧，审核：杨勇）
