为给学生提供纾解情绪、倾诉心声的平台，引导学生更加关注心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，近期，机械与汽车工程学院开展“心语便利贴”活动，在心理辅导站、辅导员工作室公开设置留言板，学生们用便利贴将近期的心情通过文字、图画等形式表达出来，老师和心理朋辈志愿者对贴纸内容进行整理，进行回复后再将“心语便利贴”贴回留言板。截止目前，活动持续近一个月，参与学生达1000余人。
每天晚上，学院心理辅导站总是十分热闹，辅导员老师和心理朋辈志愿者聚在一起，一张张查看便利贴内容，一字一句进行回复，或解决问题，或进行鼓励，或分享感悟，帮助学生解开“心结”，打通“心脉”，驱散“心理阴霾”。“最近心情比较糟糕，纠结是调剂还是二战”、“觉得自己太能拖延了，不喜欢这样的自己”，同学们在留言板上畅所欲言，分享着近期生活的点点滴滴。“小Q同学，非常理解你的心情，出现这些情绪十分正常，不过我建议尽快调整心态，多关注调剂消息。”“完成比完美更重要，降低自我设限，这也是克服拖延症的一种办法，可以试试哦。”老师们通过小小便利贴，架起学生“联心桥”，了解学生困惑、感知学生心情、为学生排忧解难。
“我看到便利贴上的回复了！没想到老师回信这么及时，感觉超级暖”，参与活动的张同学说道。越来越多的学生在留言板上表达“小情绪”、分享“小确幸”、记录“小美好”，跟老师们主动说说话、唠唠嗑、谈谈心。此外，学院还开放了线上心情邮箱，“云端”倾听学生声音、解答学生疑惑。
知学生之所想，解学生之所急，了解学生才能更好地帮助学生。“体验式”教育模式是机械与汽车工程学院独特的心理文化教育，让学生在参与过程中获得深刻的情感体验，激发内化机制，实现自我成长的可持续性。接下来，学院将继续关注学生心理健康，转变工作思路、优化工作方法、创新工作路径，为学生创设更多发展心理能力的环境，走进学生、倾听学生、帮助学生，做学生健康生活的知心朋友，助力学生成长成才，真正实现“他助—互助—自助”的育人效果。（撰稿：吴静；审核：董虎）
